Если ребенок не идет в детский сад.
Папа на работу, мама туда же, чадо в садик… Всё как обычно, все хороши и вдруг, в одно прекрасное утро их любимчик отказывается идти в сад. Родители в шоке… В чем причина?! 
Причина может быть одна и на поверхности. Маленький неугомон просто не выспался.
Существуют же более глубинные причины. Ребенок не может найти понимания у сверстников. Его не понимает воспитатель, он не лидер в группе. Ему нечем заняться, находясь в детском учреждении. К сожалению, бывает и такое. В этом случае попробуйте заинтересовать ребенка, подскажите, как ему подружиться с ребятами в группе. Научите его делать что-нибудь интересное: нарисовать рисунок, слепить зайку, котика, собачку -то, что еще не умеют делать другие дети. Тогда ребенок научиться находить себе интересное занятие, а сверстники потянуться к нему, желая научиться, тому, что еще не умет.
Или маленький человек не так давно посещает детское учреждение. В последнем случае это адаптация.
Да, в период адаптации поначалу малышу может нравиться находится в детском саду, но постепенно, в течении недели, нервы ребеночка сдают. Поэтому многие педагоги рекомендуют сразу не оставлять маленького на полный день.
Если же ребеночек проходил более долгое время, первым делом выясните, здоров ли малыш. Можно поиграть в «угадайку», то есть попробовать угадать причину нежелания идти в сад: поссорился с ребятами, наказали за что-то. Если в группе поменялся воспитатель, то причина отказа ребенка от посещения детского учреждения может скрываться в этом. Так как малышу трудно сразу перестроиться на новые требования чужого человека. Взрослым стоит дома с вечера разобрать ситуацию, которая оттолкнула малыша от педагога. А утром, придя в группу, побеседовать непосредственно с самим педагогом. Не спускать ситуацию на тормозах.
Обязательно проговаривайте с педагогом какие у ребёнка отношения со сверстниками. Может он стесняется завести какую-либо знакомую игру. Боится подойти к ребятам, потому что ему откажут. Необходимо ежедневно проговаривать все ситуации дома. Обыгрывать с ним те ситуации, в которых маленькому особенно сложно освоиться.
Если же педагог отмечает, что ребенку неинтересно в группе, так как он уже знает то, что дают ему по его возрасту, тогда , можно обсудить вопрос с администрацией дошкольного заведения о переводе своего любимца в группу немного старше. И посмотреть, как там ребенок освоится.
Задача родителей научить малыша занимать себя. Научите его находить себе игры по интересу. Это могут быть игры на развитие мелкой моторики, нетрадиционные техники рисования, рисование пластилином. Поиграйте с малышом в пальчиковые игры. Помогите малышу освоить театрализованную деятельность. Чтобы увлечь ребенка, предложите ему взять что-нибудь с собой: игрушку, книжку, раскраску, настольную игру. Во-первых, домашняя игрушка будет «согревать» его, малышу будет спокойнее с ней. Во-вторых, он всегда сможет заняться любимой игрой или делом. И в -третьих, он привлечет к себе внимание сверстников, ведь новые ирушки всегда привлекают детей.
В любом случае нежелания идти в сад, в причине необходимо разбираться отдельно. В каждой ситуации индивидуально.Никогда не давите на совесть малыша, ему и так не просто. Старайтесь быть терпеливыми и трепетными родителеми.
Как утром быстро собраться в садик, читайте в следующей статье.
