Всеми любимая подвижная игра в классики может иметь массу вариантов. Для разных возрастов детей предусмотрены свои правила. Все они по-своему интересны и увлекательны. Давайте разберем каждый из вариантов подробней.
Классический вариант игры в классики на асфальте с камешками
Правила
Асфальт расчерчивается на 10 квадратиков или «классов». Каждый из маркируется номером, от 1 до 10. Игроки договариваются, кто за кем играет. Играющие должны кидать камень в эти ячейки, начиная с цифры 1 и до 10. Последовательность «классов» менять нельзя. Задача игроков – пройти с 1 по 10 «класс», не заступив за черту. Первая цифра чертится одна, затем парные, затем снова одна и так далее, до 10. Сверху чертится купол – это «огонь».
Как прыгать
- Бросаем камень на цифру «1».
- На одной ноге запрыгиваем на цифру «1», двумя ногами на парные цифры и так далее.
- На клетке «10» переворачиваемся.
- В клетку «Огонь» попадать камнем нельзя, впрыгивать тоже.
- Развернувшись, игрок прыгает в обратном направлении.
- Если игрок не совершил ошибки: не наступил на черту, не попал камнем в «огонь», попал камушком в нужный квадрат, то он кидает камень снова — уже на цифру «2». Это значит, что он переходит во «второй класс».
- В случае ошибки ход переходит в следующему участнику.
Необычные классики для детей 5-6 лет
Письмо
На асфальте чертится фигура, площадью 1 метр. По форме она должна напоминать большой почтовый конверт. «Классы» обозначаются номерами. Количество игроков – до 5 человек.
У этой игры существует 3 варианта прохождения:
- «Ножницы»
Участники встают лицом к «первому классу» и запрыгивают в него на двух ногах. Затем прыжком «ноги врозь» нужно запрыгнуть во «второй и третий классы». Левой ногой – во «второй класс», правой ногой – в «третий класс». Затем обеими ногами участник запрыгивает в «четвертый класс». Перевернуться вокруг своей оси в прыжке, и начать прыгать в обратном порядке, до «первого класса».
- «Зигзаг»
Прыгать по всем «классам» начиная и заканчивая на «первом». Сначала прыжки делаются на обеих ногах, затем на правой и на левой, по очереди.
- «Лягушка»
Прыжки осуществляются сначала на обеих ногах, затем на правой, и после на левой. Минуя «первый класс», участник запрыгивает сразу в «четвертый». Затем прыжок в «первый класс». После прыжком влево – во «второй класс», прыжком вправо – в «третий класс». Далее разворот в прыжке и перепрыгнув через «первый класс», участник должен приземлиться за пределами «конверта».
Колесо
На асфальте чертится круг диаметром около 1,5 метра. Он разделяется на 8 равных секторов. Сектора нумеруются. Число участников 3-4 человека.
Эта игра также имеет несколько вариантов.
- «Круги»
Участник прыгает на двух ногах в «первый класс». Далее прыжок во «второй класс» и так далее, нужно допрыгать до последнего «класса». Затем проделать то же самое, но на одной ноге, правой и левой, по очереди.
- «Вертушки»
Участник на двух ногах выпрыгивает вперед. Его задача – левой ногой попасть в «первый класс», правой ногой – в «восьмой класс». Подпрыгнуть в воздухе, развернуться вокруг своей оси. При этом левая нога должна попасть в «пятый класс», а правая нога – в «четвертый». Далее прыжок с поворотом налево.
Правая нога должна попасть в «седьмой класс», а левая – в «шестой». Из этого положения подпрыгнуть, развернуться. При этом левая нога должна попасть о «второй класс», а правая – в «третий». Затем прыжок с поворотом налево. Левая нога должна приземлиться в «восьмом классе», а правая в «первом классе». Далее прыжком участник покидает круг.
Варианты игры в классики на возраст 7-12 лет
Улитка
Мелом чертится контур улитки. Он делится на квадраты с номерами. Некоторые квадраты нужно заштриховать. Кидая камень, запрещено попадать в заштрихованные квадраты. Наступать на эти квадраты тоже запрещено. Также нельзя наступать на черту. Есть вариант, где вместо номеров участники рисуют свои знаки. Останавливаясь на них, участник отдыхает. Наступать на значки соперников запрещено.
Окно
На асфальте чертится квадрат со сторонами примерно 1,5 метра. Он разделяется на 9 «классов». Участие принимает 5-6 игроков. Есть несколько вариантов прохождения этой игры.
- Круги. Прыжками вперед на обеих ногах нужно обойти все «классы» по порядку. Делается это последовательно, с первого по 9 «классы». Затем возвращение в обратном порядке.
- Петля. На двух ногах нужно запрыгнуть в «первый класс». Затем перепрыгнуть в «девятый класс». Следующий прыжок в «седьмой класс». Остановка. Потом по очереди на правой ноге прыжок в «четвертый класс», левой ногой – в «третий класс».
- Лягушка. На двух ногах нужно прыгать по очереди по определенным «классам»: первый, девятый, седьмой и третий.
Фигуры
На асфальте рисуются самые различные геометрические фигуры. Расчерчиваются на сектора. Далее участник выбирает фигуру, которая ему больше нравится. Задача участника – прыгать по секторам сначала на двух ногах до конца и обратно. Затем задача усложняется. Нужно прыгать на одной ноге, правой, затем левой по тому же маршруту, от старта до финиша и обратно.
Лабиринт
На асфальте мелом чертится замысловатый лабиринт. Будет очень здорово, если ходы будут запутанными. В конце лабиринта рисуется клад. Участники должны по времени добраться до заветного клада. Побеждает тот участник, что за рекордное время доберется до клада.
Змейка
На асфальте замысловатой змейкой рисуются круги. Чем она больше извивается – тем веселее и интереснее. Некоторые круги штрихуются, на них нельзя запрыгивать. Задача участников – по очереди прыгать по кругам, избегая заштрихованные сектора. Добравшись до финиша, участник разворачивается в прыжке, и прыгает до старта. Чтобы усложнить, можно прыгать на одной ноге, правой и левой по очереди. Это игра на время, побеждает самый ловкий и быстрый участник.
Кочки
На асфальте чертятся большие круги, в хаотическом порядке. Это кочки. Участники по очереди прыгают в определенном направлении по этим «кочкам». Чтобы усложнить задачу, перед «кочками» можно выставлять мелкие преграды и препятствия.
Прыжки
На асфальте мелом чертят полосы. Они должны быть на различном расстоянии. Дети соревнуются в дальности прыжков. Можно как в классиках, поставить цифры. Кто из участников прыгнет дальше всех, тот и побеждает.
Другие игры летом на асфальте во дворе и детском саду
- Крестики-нолики
Это классическая игра для двух игроков, которая играется на квадратном поле 3×3 клетки. Каждый из игроков выбирает, что будет рисовать, крестики или нолики. Задача игры – начертить вряд свои символы, по диагонали или вертикали. Игрок, что первый начертит свои символы побеждает. Если все клетки поля заполняются, а ни один из игроков не собрал три символа в ряд, игра считается ничьей. Чертить символы удобнее всего мелом.
- Дорисуй-ка
Один из игроков рисует на асфальте какую-нибудь фигуру. Это может все, что угодно: молния, зигзаг, цифры, геометрические фигуры, уши животных, и так далее. Следующий игрок пытается дорисовать то, что начал чертить предыдущий участник. После нескольких рисунков у детей особенно разыгрывается воображение и фантазия. Оказывается, что из цифры «3» можно нарисовать бабочку, очки, и даже мышь.
- Доходилки
На асфальте мелом чертится квадрат – 3 на 3 или 4 на 4 клеточки. Можно рисовать квадраты побольше. На каждого участника выделяется свой квадрат. В каждом секторе рисуется предмет, что можно обнаружить поблизости. Это может быть все, что угодно: цветы, деревья, скамейки, различные травы. Задача участников – заполнить сектора нужными предметами. Кто быстрее всех заполнит все сектора, тот и побеждает. Это своего рода «лото» на асфальте.
- Тень-тень-полутень
Для этой игры необходима площадка, где присутствует тень. Лучше всего использовать места, где есть тень деревьев. Именно тени участникам предстоит обводить мелками. Так же можно использовать тень от забора, лавочки и так далее. Побеждает тот, кто наиболее изящно и художественно обведет тени. Игра отлично развивает художественные навыки.
- Каллиграфия на асфальте
При помощи мела дети рисуют изящные буквы. Но нужно написать не просто буквы. Пусть «хвостики» букв дополняют витиеватые узоры, ушки, хвостики. Можно писать буквы в любом стиле, от строгого, «граффити». Главное – чтобы ребенок проявлял фантазию.
- Гусеница
На асфальте рисуем гусеницу, что причудливо извивается. Внутри гусеницы рисуются «ножки» в виде босых ног. Они должны быть направлены в разные стороны. Цель этой игры – прыгать по следам. Прыгать придется по-разному: боком, спиной, влево и вправо. Эта игра отлично развивает координацию движений и ловкость.
